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| LEADER |
01855nam a2200181Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 |
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|a 978-99924-69-76-7
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| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a UNAN AN 372.8372850712 O-74
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| 100 |
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|a Orozco Alvarado, Julio César
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| 245 |
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0 |
|a La didáctica de las Ciencias Sociales : Fundamentos teóricos y modelación de unidades didácticas
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b Editorial Universitaria Tutecotzimí, Managua
|c 2018
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| 300 |
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|a 137 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Sin Especificar
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| 520 |
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|a La presente obra está inspirada en los maestros que actualmente se dedican a la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Secundaria de nuestro país, así como en docentes jubilados que dedicaron gran parte de su vida a la enseñanza de las Ciencias Sociales, y nos han dejado un gran legado en las práctica docentes en esta área del conocimiento, área útil en la formación de una cultura general de la sociedad nicaragüense, pero lamentablemente poco trabajada e investigada en nuestro país. Durante el proceso de elaboración del libro de Didáctica de las Ciencias Sociales, al cual le dediqué un poco más de cuatro años de labor, investigando, entrevistando, visitando los Institutos de Educación de Secundaria, esto para hacer una obra que sea de utilidad al profesorado del área de Ciencias Sociales, ya que en nuestro país no tenemos un libro de Didáctica de las Ciencias Sociales que obedezca a las necesidad del contexto educativo nacional.
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| 650 |
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|a Ciencias Sociales-Didáctica-Nicaragua-Educación secundaria | Ciencias Sociales-Fundamentos | Unidades didácticas-Modelos | Planificación Didáctica | Autores nicaragüenses
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19063
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| 999 |
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|c 31429
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