Aplicación de un diagnóstico a las valoraciones para el ingreso de los niños con necesidades educativas especiales en la Escuela de Educación Especial Melania Morales del Distrito III del departamento de Managua Segundo Semestre de 2017

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Gutiérrez, Víctor Esteban | Cisne Contreras, Ana Lucia | Vergara Alvarado, Isis Cibeles | Miranda, Marvin Miranda Marvin
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2018
Materias:
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040 |b Es  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a SM TESADE 378.242 Cis 2018 
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260 |a NI-MN  |b UNAN, Managua   |c 2018 
300 |a 113 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Técnico Superior en Pedagogía con mención en Administración de la Educación)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Administración de la Educación-Técnico Superior-Seminarios-2018 | Aprendizaje diversificado | Centro Nacional de educación especil Melania Morales | Desarrollo infantil | Difilcutades en el aprendizaje | Necesidades educativas especiales 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/8891 
999 |c 3429