|
|
|
|
| LEADER |
01602nam a2200181Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 |
|
|
|a 978-607-15-0693-1
|
| 040 |
|
|
|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
|
| 082 |
|
|
|a 510.76 C965Ma 2012
|
| 100 |
|
|
|a Cuéllar Carvajal , Juan Antonio
|
| 245 |
|
0 |
|a Matemáticas V : enfoque por competencias
|
| 250 |
|
|
|a segunda edición
|
| 260 |
|
|
|a Mexico | MEXICO
|b McGraw-Hill/Interamericana Editores, México
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 280 páginas : ilustraciones
|
| 500 |
|
|
|a Sin especificar
|
| 520 |
|
|
|a En esta obra se enseñan los conceptos matemáticos, fundamentalmente de cálculo diferencial, de forma que el estudiante pueda darles un significado que trascienda el ámbito académico y se refleje también en su vida diaria. Basado en el enfoque por competencias y en el currículo surgido de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), en este libro destacan los aspectos siguientes: Pleno apego al nuevo plan de estudios de la DGB, tanto en contenido como en enfoque. Actividades permanentes de coevaluación y de desarrollo de competencias de expresión matemática en lenguaje oral y escrito. Para que la preparación del estudiante con miras al examen de ingreso a la licenciatura sea permanente, no sólo coyuntural, se incluyen numerosos ejemplos y actividades similares a los de esa prueba. Secciones que destacan el uso de las matemáticas para modelar situaciones reales, como la fabricación de cajas
|
| 650 |
|
|
|a Matemáticas-Problemas, ejercicios, etc. | Límites | Máximos absolutos | Derivada
|
| 999 |
|
|
|c 39239
|