| Sumario: | La presente investigación fue realizada en la carrera de educación física y deportes perteneciente a la facultad de educación e idiomas de la Universidad nacional autónoma de Nicaragua nos hemos planteado la problemática de estudio bajo el tema: Metodología de Enseñanza-Aprendizaje Utilizada por Docentes en la clase de Educación Física, Recreación y Deportes con estudiantes del Centro de Educación Básica y Secundaria, San José de los Ríos. Ticuantepe, II Semestre 2021, De acuerdo al método de investigación el presente estudio es observacional y según el nivel inicial y profundidad del conocimiento es descriptivo. De acuerdo, al tiempo de ocurrencia de los hechos y registro de la información, el estudio es prospectivo, por el período y secuencia del estudio es transversal, y según el análisis y alcance de los resultados el estudio es analítico. En el presente estudio se implementó un paradigma cualitativo, ya que tiene un carácter auto reflexivo y con enfoque filosófico interpretativo. En la construcción de la muestra, el tipo de muestra utilizado en la presente investigación es: No probabilístico por conveniencia, con criterios de inclusión y exclusión. Palabras Claves: Metodología de Enseñanza-Aprendizaje, Docentes de Educación Física, Recreación y Deportes, Estudiantes del Centro de Educación Básica y Secundaria, San José de los Ríos. Ticuantepe, Segundo semestre 2021
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