Percepción de Estudiantes y Docentes involucrados en el desarrollo de las Prácticas de Especialización VI realizadas en los Servicios de Fisioterapia. Instituto politécnico de la Salud -UNAN, Managua. Abril -Noviembre 2016
ResumenCon laintenciónde contribuir al mejoramiento de la formación de estudiantes en el área clínica, se plantea una investigación cualitativa a través de un estudio, cuyo objetivoes, analizar la percepción que tienen estudiantes y docentes involucradosen el desarrollo de las...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN-Managua
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/3583 |
| Sumario: | ResumenCon laintenciónde contribuir al mejoramiento de la formación de estudiantes en el área clínica, se plantea una investigación cualitativa a través de un estudio, cuyo objetivoes, analizar la percepción que tienen estudiantes y docentes involucradosen el desarrollo de las Prácticas de Especialización VI realizadas en los Servicios de Fisioterapia, como parte de la formación que brinda el Instituto Politécnico de la Salud Luis Felipe Moncada de la UNAN-Managua.La investigación está diseñada con un alcance descriptivo, este método se utilizó porque estudiamos la realidad en un contexto natural, especificando las propiedades y las características de las personas, grupos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis.Ala veztiene una orientación fenomenológica, porque busca conocer el significado que estudiantes y docentes dan a su experiencia. Eltiempo es de corte transversal y según la recolección de datos es retrospectivo |
|---|---|
| Notas: | Seminario-(Licenciados en Fisioterapia)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua |
| Descripción Física: | 129 páginas : ilustraciones |