|
|
|
|
| LEADER |
02235nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
|
|
|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
|
| 082 |
|
|
|a SM EFD 378.242 Gar 2020
|
| 100 |
|
|
|a García Escorcia, Yamilton Isidro | Gómez Martínez, Marcos Antonio | Chávez González, Diddier Javier | Ruiz Cabrera, Francisco Javier
|c Ruiz Cabrera Francisco Javier
|
| 245 |
|
0 |
|a Percepción del personal docente y administrativo de las facultades del Recinto Universitario Rubén Darío, UNAN-Managua sobre las actividades físicas, recreativas y deportivas que se desarrollan en el programa universidad saludable. 2020
|
| 260 |
|
|
|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 64 págians: ilustraciones
|
| 500 |
|
|
|a Seminario-(Licenciados en Educación Física y Deportes)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
|
| 520 |
|
|
|a La UNAN – MANAGUA, está ubicada en el distrito tres de la capital, donde planteamos como problemática de investigación, siendo esta, la aplicación de actividades físicas, recreativas y deportivas desarrolladas en el programa universidad saludable para el personal docente y administrativo de las facultades del recinto universitario Rubén Darío. Es un estudio analítico, retrospectivo, transversal, cuali-cuantitativo; Cuantitativo porque se fundamenta en el método hipotético deductivo, establece teorías y preguntas de las cuales se derivan hipótesis, usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. Cualitativa, porque es parte de un esquema inductivo y se basa en descripciones y observaciones, parte de la premisa de toda cultura o sistema social para entender cosas y eventos, se llama holístico, porque considera el todo, sin reducirlo en sus partes, es individual. El método de análisis es interpretativo y contextual de acuerdo con el tiempo de ocurrencia de los hechos.
|
| 650 |
|
|
|a Actividades física | Salud mental | Percepción | Universidad Saludable | Educación Física y Deporte-Seminarios-2020
|
| 856 |
|
|
|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/14559
|
| 999 |
|
|
|c 43665
|