Proceso de Gestión de Conocimiento en el colegio Sagrado Corazón de Jesús de Managua, basado en el modelo Nonaka y Takeuchi, durante el segundo semestre del año 2017

El siguiente trabajo se realizó en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Managua, en el área de primaria, de primer grado a sexto grado, para las asignaturas de matemáticas y lengua y literatura. A razon del trabajo es la continua rotación del personal docente dentro de la institución, el cual es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores, Lester Manuel | Bonillas, Juan de Dios Bonillas Juan de Dios
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2018
Materias:
LEADER 01851nam a2200169Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a MSC SISTINF 378.242 Flo 2018 
100 |a Flores, Lester Manuel | Bonillas, Juan de Dios  |c Bonillas Juan de Dios 
245 0 |a Proceso de Gestión de Conocimiento en el colegio Sagrado Corazón de Jesús de Managua, basado en el modelo Nonaka y Takeuchi, durante el segundo semestre del año 2017 
260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN, Managua  |c 2018 
300 |a 201 páginas :ilustraciones 
500 |a Tesis-(Máster en Computación con Enfasis en Sistemas de Información)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
520 |a El siguiente trabajo se realizó en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Managua, en el área de primaria, de primer grado a sexto grado, para las asignaturas de matemáticas y lengua y literatura. A razon del trabajo es la continua rotación del personal docente dentro de la institución, el cual es un problema que debe de ser atendido, ya que cuando los maestros dejan el colegio se llevan con ellos un valioso recurso, como es toda la experiencia que ganaron desempeñando su labor como maestros durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Este conocimiento debe de ser captado y compartido con los demas maestros, para ello, se usara un modelo de gestión de conocimiento que permita gestionar este activo, para que pueda ser compartido con los demas maestros. Usaremos el modelo de gestión de conocimiento de Nonaka y Takeuchi, para desarrollar este tranajo 
650 |a Gestión de conocimiento | Desarrollo de software | Cultura Institucional | Institución educativa | Sistema de Información-Tesis-2018 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/13739 
999 |c 46112