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| LEADER |
02309nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240404s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a ARQ 378.242 Zel 2021
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| 100 |
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|a Zelaya Fonseca, Jhordania María | Zambrana Áreas, Rommel David | Bermúdez, Francis
|c Zambrana Áreas Rommel David | Bermúdez Francis
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| 245 |
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0 |
|a Propuesta de diseño urbano en espacios verdes públicos para el desarrollo de actividades de estudio en clima tropicales. Caso de estudio: Recinto Universitario Rubén Darío
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2021
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| 300 |
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|a 149 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Monografía-(Arquitectura)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a Los espacios verdes públicos se han convertido cada vez más importantes para el desarrollo de las ciudades, ya que de estas dependen la calidad de vida de los pobladores para el desarrollo de actividades como la lectura, el estudio y el trabajo en equipo que promuevan la socialización entre los usuarios. En el trabajo se propone un espacio arquitectónico y/o urbano que permite el desarrollo de estas actividades al aire libre, de tal forma que en el diseño sean aprovechadas las condiciones climáticas del entorno y el contexto urbano. Con el objetivo de comprender la interacción de los sistemas termodinámicos en un espacio arquitectónico en el cual se simularon las variables de viento y temperatura del ambiente natural, por medio de la Metodología de la Dinámica de Fluidos Computacional (CFD), esta ha permitido la interpretación de datos a escalas reales en el campo de la investigación. Por lo tanto, este estudio ha generado pautas para el criterio de diseño de los espacios de estudio al aire libre y de igual forma la generación de nuevos conocimientos en el arte de la arquitectura. Palabras Claves: Área verde pública, Dinámica de Fluidos Computacional (CFD), vegetación, accesibilidad, espacios arquitectónicos de estudio, salud mental
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| 650 |
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|a Área verde pública | Dinámica de fluidos computacional (CFD) | Vegetación | Accesibilidad | Espacios arquitectónicos de estudio | Salud mental | Arquitectura-Monografías-2021
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/20520
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| 999 |
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|c 46509
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