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| LEADER |
01929nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a PEM 378.242 Gonz 2021
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| 100 |
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|a González Chavarría , Darling Elizabeth | Leiva Silva , Jorge Enmanuel | Gutiérrez Guerrero , Martin Antonio | Huete Fuentes, Edinson Alberto
|c Huete Fuentes Edinson Alberto
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| 245 |
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0 |
|a Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa "PystemApp" para el reforzamiento en la asignatura de "Física" de "11mo" grado de educación media, en la unidad" I temperatura y calor"
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2021
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| 300 |
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|a 77 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Monografía-(Licenciados Profesor de Educación Media PEM)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 504 |
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|a SIN CD
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| 520 |
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|a El presente proyecto consiste en elaborar una propuesta de integración curricular para el reforzamiento de la asignatura de Física, con el uso de la aplicación educativa "PhystemApp", para lo cual, se diseñaron actividades que faciliten el aprendizaje de los estudiantes de 11mo grado, en la unidad I "Temperatura y calor", dicha aplicación móvil fue desarrollada en el sistema de autor AppInventor, posteriormente se describieron las etapas tecno pedagógicas de la aplicación donde se incluyeron dos módulos de aprendizaje: el primer modulo contiene conceptos importantes sobre el tema y el segundo modulo contiene 4 ítems de actividades evaluativas. Seguidamente se describió cada elemento de la aplicación en la propuesta de integración curricular, en esta parte se elaboraron la unidad didáctica, planes de clases e instrumentos de evaluación
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| 650 |
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|a Aplicación educativa | Aprendizaje | Evaluación didáctica | Tecnologías de la educación | Profesor de Educación Media-Monografías-2021
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| 999 |
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|c 46570
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