Recursos multimedias como herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje en la unidad I :Epistemologia de la Linea de la asignatura Educación en linea I de la carrera Informática Educativa; durante el I semestre del 2021

El presente trabajo investigativo,lleva por titulo ¨Recursos multimedia como herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje en la unidad Epistemologia de la Educación en Linea de la asignatura Educativa en linea I,de la carrera Informática Educativa ,durante el I semestre del 2021.Tienen como objeti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: J. Lieberman, Gerald | García Rodriguez, Bernis Enrique | Centeno, Perla Centeno Perla
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2022
Materias:
LEADER 02393nam a2200169Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a INFE 378.242 Guz 2022 
100 |a J. Lieberman, Gerald | García Rodriguez, Bernis Enrique | Centeno, Perla  |c Centeno Perla 
245 0 |a Recursos multimedias como herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje en la unidad I :Epistemologia de la Linea de la asignatura Educación en linea I de la carrera Informática Educativa; durante el I semestre del 2021 
260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN, Managua  |c 2022 
300 |a 82 páginas : ilustraciones 
500 |a Monografia-(Licenciadas en Ciencias de la Educacion con mencion en Informatica Educativa)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
504 |a SIN CD 
520 |a El presente trabajo investigativo,lleva por titulo ¨Recursos multimedia como herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje en la unidad Epistemologia de la Educación en Linea de la asignatura Educativa en linea I,de la carrera Informática Educativa ,durante el I semestre del 2021.Tienen como objetivo general analizar los recursos multimedia que sirven como herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje Esta investigación es de tipo descriptiva en donde el punto principal es describir el uso de los recursos multimedia ,tomando en cuenta el impacto de estos en el aprendizaje que se emplearon,el paradigma utilizado es esta investigación fue el interpretativa ,Cabe a mencionar que el enfoque utilizado en el trabajo es de tipo mixto,debido a que la perspectiva de la investigación intenta acercarse la realidad a partir de la combinación de datos cuantitativos y cualitativos ,donde destaca el proceso de recolectar analizar y vincuar datos en un mismo estudio para recopilar información tales como las entrevistas abiertas y las encuestas de selección . La población seleccionada fueron los 15 estudiantes que recibieron la asignatura educación en la linea I y 3 expertos en la modalidad en linea .por otro lado,el tiempo de muestreo fue no probabilistico y por conveniencia.Cabe a mencionar que,en los instrumentos ,a los expertos se les aplicó entrevistas y a los estudiantes la encuesta  
650 |a Enseñanza programada | Educación en línea | Multimedia | Informática Educativa-Monografías-2022 
999 |c 48089