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| LEADER |
02392nam a2200181Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a IPS SM MATINF 378.242 Pér 2021
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| 100 |
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|a Pérez Flores, Heyling Judith | Romero Alvarado, Kelly Lizbeth | Reyes Álvarez, Sandra
|c Reyes Álvarez Sandra
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| 245 |
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0 |
|a Síndrome de Burnout Académico y Estilos de Afrontamiento en Estudiantes de la Licenciatura en Enfermería Materno Infantil POLISAL UNAN-Managua II semestre 2020
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2021
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| 300 |
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|a 101 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciatura en Enfermería-Materno Infantil)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.
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| 504 |
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|a Contiene CD-ROM
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| 520 |
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|a El objetivo de la presente investigación fue evaluar la presencia del Síndrome de Burnout en Estudiantes de I, II y III año de la Licenciatura de Enfermería Materno Infantil en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua. El estudio que se llevó a cabo es de tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional y comparativo. Los participantes fueron 91 estudiantes, 81 mujeres y 10 hombres con edades comprendidas entre menor de 17 años y 26 años. La técnica utilizada fue la aplicación directa de dos cuestionarios, en el primero se recolectaron los datos socio demográficos seguidos de la segunda parte mediante el cuestionario de Maslach Burnout Inventory, el cual se divide en 3 subescalas que miden el cansancio emocional, despersonalización y realización personal cuyos resultados están divididos en niveles altos, medios y bajos y el cuestionario de afrontamiento COPE (Carver, 1997), luego mediante el procesamiento y análisis de datos con resultados expresados en tablas y gráficos, se obtuvo que el 36% de los participantes a nivel general presentaron indicadores del síndrome de burnout, el 32% de los participantes en total, presentaron niveles promedios de estrés, dejando así un 32% que no presentan factores de riesgo para desarrollar el síndrome. Predominando en su mayoría el sexo femenino con un porcentaje de 35%
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| 650 |
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|a Síndrome de Burnout | Agotamiento físico | Estudiantes | Rendimiento académico | Factores de riesgo | Enfermería Materno Infantil-Seminarios-2021
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15601
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| 999 |
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|c 50249
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