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Teorías contemporáneas del aprendizaje
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Hill, Winfred F.
Formato:
Libro
Lenguaje:
Undetermined
Publicado:
AR
Paidós, Buenos Aires
1971
Edición:
2a. ed.
Materias:
Psicología del aprendizaje | Psicopedagogía
Existencias
Descripción
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Descripción
Notas:
Sin Especificar
Descripción Física:
344 p.
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