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| LEADER |
01267nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a MSC DOCUNI 378.242 Sán 2017
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| 100 |
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|a Muñoz, Thelma Susana | Sánchez Martínez, Nora Frineé
|c Muñoz Thelma Susana
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| 245 |
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0 |
|a Validación del Mini-Clinical Evaluation Exercise (Mini-CEX) modificado como estrategia evaluativa de los aprendizajes de los estudiantes de IV año de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN Managua) en la asignatura de Cirugía General en los hospitales Alemán Nicaragüense (HAN) Antonio Lenín Fonseca (HEALF) y Roberto Calderón Gutiérrez (HRCG) durante el segundo semestre 2016
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| 260 |
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|a Sin especificar
|b UNAN, Managua
|c 2017
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| 300 |
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|a 163 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Tesis-(Maestría en Pedagogia con mencion en Docencia Universitaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Competencia Clinica | Docencia Univeristaria-Tesis-2017 | Estrategia de Enseñanza Aprendizaje- Evaluacion | Evaluación formativa | Mini-Clinical Evaluation Exercise (Mini-CEX)-Instrumento Evaluativo
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/8374
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| 999 |
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|c 54408
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