Educación inclusiva y equitativa de calidad para primaria y secundaria en Nicaragua, períodos 2014-2017

El presente trabajo, es una investigación documental realizada con los objetivos de identificar, constatar y analizar la estrategia de calidad y los programas orientados a garantizar una educación inclusiva y equitativa en Nicaragua. Esta investigación está basada en un análisis documental, dado a q...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Arana , Gema Lucía | Avendaño Gómez, Maura Fabiola | Caballero Rodas, Miguel Ángel
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA Unan-Rucfa, Managua 2020
Materias:

Biblioteca "Carlos Agüero Echevarría" (RUCFA)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Carlos Agüero Echevarría" (RUCFA)
Número de Clasificación: SM ECO 387.242 Lope 2020
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