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Classroom dynamics
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Classroom dynamics
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Hadfield, Jill
Formato:
Libro
Lenguaje:
Undetermined
Publicado:
US
Oxford, New York
1992
Materias:
Debates | Dinámica de grupo-Educación | Orientación estudiantil | Orientación psicológica | Participación social
Existencias
Descripción
Ejemplares similares
Vista Equipo
Descripción
Notas:
Sin Especificar
Descripción Física:
180 p. : il.
ISBN:
978-0-19-437147-6
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