Metodología activa para la enseñanza-aprendizaje de la danza folclórica en educación secundaria regular
Esta investigación titulada “Metodología activa participativa para la enseñanza –aprendizaje de la danza folclórica en educación secundaria regular.” tiene como objetivo primordial analizar los fundamentos de la metodología activa participativa aplicada a la enseñanza-aprendizaje de la danza folclór...
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | CHONTALES
UNAN, Juigalpa,Chontales
2019
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Materias: |
Biblioteca "Prof. Alejandro Sequeira Hernández" (FAREM-Chontales)
Número de Clasificación: |
SM CULYAR 378.242 Lóp 2019 |
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Copia | Disponible |