Metodología activa para la enseñanza-aprendizaje de la danza folclórica en educación secundaria regular

Esta investigación titulada “Metodología activa participativa para la enseñanza –aprendizaje de la danza folclórica en educación secundaria regular.” tiene como objetivo primordial analizar los fundamentos de la metodología activa participativa aplicada a la enseñanza-aprendizaje de la danza folclór...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hernández Jirón, Celia del Rosario \| Mejía Solano, Marbely del Socorro \| López Arauz, Roxana Sagrario \| González Solís, Jader Wilder González Solís Jader Wilder
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	Nicaragua \| CHONTALES UNAN, Juigalpa,Chontales 2019
Materias:	Enseñanza-Aprendizaje \| Metodología \| Danza Folklorica \| Pasos Básicos de la Danza Folklorica \| Cultura y Artes-Seminario-2019

Biblioteca "Prof. Alejandro Sequeira Hernández" (FAREM-Chontales)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Prof. Alejandro Sequeira Hernández" (FAREM-Chontales)
Número de Clasificación:	SM CULYAR 378.242 Lóp 2019
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Metodología activa para la enseñanza-aprendizaje de la danza folclórica en educación secundaria regular

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