Proceso de enseñanza–aprendizaje de la integral definida como el área bajo una curva en las asignaturas de Cálculo en las carreras de Ingeniería

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Zamora Díaz, Winston Joseph \| Granera Rugama, Julia Argentina Zamora Díaz Winston Joseph
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI-CO UNAN, Juigalpa, Chontales 2017
Materias:	Cálculo diferencial \| Enseñanza-Aprendizaje \| Tecnología de la Información y Comunicación \| Formación profecional \| Matematica Aplicada-Tesis-2017


LEADER	00881nam a2200145Ia 4500
008	240626s9999\|\|\|\|xx \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\| \|\|und\|\|
040			\|b Es \|a Biblioteca "Prof. Alejandro Sequeira Hernández" (FAREM-Chontales)
082			\|a DOC MATAPLIC 378.242 Gra 2017
100			\|a Zamora Díaz, Winston Joseph \| Granera Rugama, Julia Argentina \|c Zamora Díaz Winston Joseph
245		0	\|a Proceso de enseñanza–aprendizaje de la integral definida como el área bajo una curva en las asignaturas de Cálculo en las carreras de Ingeniería
260			\|a NI-CO \|b UNAN, Juigalpa, Chontales \|c 2017
300			\|a 325 páginas : ilustraciones
500			\|a Tesis-(Doctor en Matemática Aplicada)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
650			\|a Cálculo diferencial \| Enseñanza-Aprendizaje \| Tecnología de la Información y Comunicación \| Formación profecional \| Matematica Aplicada-Tesis-2017
999			\|c 75427

Ejemplares similares