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LEADER |
02779nam a2200169Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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082 |
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|a SM ETS 378.242 Mén 2016
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100 |
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|a Méndez Paguaga, Greydin Vanessa | Pérez Falcón, Melissa Yudelka | Castillo Quintero, Jairo Antonio | Suárez Soza, Martha Miurel
|c Suárez Soza Martha Miurel
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245 |
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0 |
|a Impacto psicosocial del uso adictivo de las redes sociales en estudiantes jóvenes de tercer año de la carrera Trabajo Social de FAREM-Estelí, en el segundo semestre del año 2015
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260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2021
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300 |
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|a 66 páginas : ilustraciones
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500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Trabajo Social)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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520 |
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|a Las redes sociales actualmente se han convertido en un medio de socialización y comunicación que tiene repercusiones negativas y positivas. En la presente Investigación aplicada al Trabajo Social, el objetivo es Valorar el impacto psicosocial del uso adictivo de las redes sociales en estudiantes de tercer año de trabajo social de FAREM-Estelí, en el segundo semestre del año 2015. Los datos recabados en la investigación fueron insumo para análisis y extracción de resultados que dieron salida al objetivo principal de este trabajo, esto fue posible con la aplicación de técnicas (entrevista, listado libre y encuesta) dirigidas principalmente a 33 estudiantes de tercer año de la carrera de Trabajo Social y a 3 docentes. Para la realización del Plan de Acción se hizo énfasis en la problemática principal: el uso adictivo de las redes sociales, promoviendo un buen uso de las cuentas de usuarios, proporcionando información para identificar situaciones relacionadas con el uso adictivo y la definición de medidas de seguridad como la configuración de la privacidad, las actividades fueron realizadas desde los diferentes espacios universitarios. Con esta investigación se proporciona un antecedente de mucho interés a futuras investigaciones desde el perfil del Trabajo Social y disciplinas de humanidades, ya que se propone la implementación de medidas que permitan la prevención del uso adictivo de las redes sociales desde un enfoque de responsabilidad personal y colectiva para aprovechar las oportunidades que ofrece la tecnología como son las redes sociales dentro de la universidad transmitiendo un mensaje preventivo, que se pretende sea divulgado por las/os estudiantes sensibilizadas/os de acuerdo a la problemática.
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650 |
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|a Trabajo social a los jóvenes | Impacto psicosocial | Uso adictivo | Redes sociales | Plan de acción
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856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/1759/
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999 |
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|c 76031
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