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LEADER |
02376nam a2200169Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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082 |
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|a SM ECS 378.242 Oso 2023
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100 |
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|a Medina López , Jhimmy Antonio | Dávila Matute, Feliciana del Socorro | Pérez Guevara, Tania Libertad
|c Dávila Matute Feliciana del Socorro | Pérez Guevara Tania Libertad
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245 |
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0 |
|a Importancia del estudio de la lucha de Sandino en estudiantes universitarios
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260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2023
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300 |
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|a 61 páginas : ilustraciones
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500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Ciencias Sociales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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520 |
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|a La presente investigación está enfocada en la importancia del estudio de la lucha de Sandino, con estudiantes de IV año de la carrera de Ciencias Sociales en la Facultad Regional Multidisciplinaria FAREM-Estelí, con el propósito de hacer un análisis sobre el estudio, para la esta investigación se trabajó con una metodología de enfoque cualitativo, de tipo descriptiva, exploraría, tomando en consideración el paradigma interpretativo, utilizando una muestra de 12 estudiantes y 5 docentes. Se aplicaron técnicas para la recolección de datos como la entrevista abierta y guía de observación, por consiguiente, se implementó una estrategia como técnica llamada “pirámide del conocimiento”. En los resultados en efecto se percibe que los estudiantes aceptaron la temática reflejando en este contexto que fue un patriota que lucho por la libertad, soberanía de nuestro país dejando un legado que debemos seguir como nicaragüenses igualmente para las generaciones, ya que su legado tiene grandes atributos en la vida actual como democracia, paz y el amor hacia la patria. En conclusión, por lo demás se promueve como estrategia cantos alusivos a la vida y pensamientos del general Augusto Nicolás Sandino como fuente de conocimientos para desarrollarlos en los estudiantes, es por ello que se proponen estrategias para continuar con la enseñanza del gran general.
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650 |
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|a Ciencias Sociales - Seminario - 2023 | Estrategias metodológicas
 | Identidad cultural | Estrategias Musicales | Educación secundaria
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856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/20013
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999 |
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|c 76036
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