Análisis de la aplicación de estrategia Aprendizaje Basado en Problema (ABP) para la enseñanza de Enlaces Químicos a estudiantes de noveno grado del Instituto Ramón Alejandro Roque Ruiz de Santa Isabel, Somoto en el II Semestre 2019

Análisis de la aplicación de estrategia Aprendizaje Basado en Problema (ABP) para la enseñanza de Enlaces Químicos a estudiantes de noveno grado del Instituto Ramón Alejandro Roque Ruiz de Santa Isabel, Somoto en el II Semestre 2019

La investigación realizada Análisis de la aplicación de estrategia Aprendizaje Basado en Problema (ABP) para la enseñanza de Enlaces Químicos” realizada por los autores Yuleydi Joen Jimenez González, Nadir Antonio Gutiérrez Hernández y Martha Rafaela Ramírez Vásquez, siendo el objetivo general Anali...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez González, Yuleydi Joen | Gutiérrez Hernández, Nadir Antonio | Ramírez Vásquez, Martha Rafaela | Herrera Corrales, Yadith Herrera Corrales Yadith
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2020
Materias:
Ciencias Naturales-Seminarios-2020 | Calidad educativa | Estrategias de aprendizaje | Aprendizaje basado en problemas (ABP) | Enlaces químicos | Estategias metodológicas | Evaluación | Instituto Alejandro Roque Ruiz-Santa Isabel-Somoto

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: SM CCN 378.242 Jimé 2020
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