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| LEADER |
02145nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a INGSISTINF 378.242 Mol 2020
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| 100 |
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|a Molina Díaz, Jarix Mixel | Carrasco Gutiérrez, Eveling Massiel | Hidalgo Blandón, Augusto César | Meza López, Winston Olivar
|c Hidalgo Blandón Augusto César
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| 245 |
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0 |
|a Aplicación web para el control de registro de calificaciones en el Colegio Cristiano EBEN-EZER “Roberto W. Mooer”, en el municipio de San Isidro, departamento de Matagalpa, en el segundo semestre 2019
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| 260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2020
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| 300 |
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|a 63 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Monografía -(Ingenieros en Sistemas de Información)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a El resultado del proceso de investigación aplicada en el campo de las ciencias, por medio del nuevo conocimiento de las Tecnologías de la información, dando como resultado final un producto; una aplicación web que permite un mejor control en uno de los procesos académicos de una institución educativa. Este proceso, se ha estado realizando de forma manual, lo que motivo al equipo de investigación llevar a cabo el desarrollo de un sistema de información que viniera a mejorar la eficiencia en el control de las calificaciones de la institución académica. Para la recolección de datos se les realizaron entrevistas al sub-director y a un maestro, para analizar los datos recolectadas y posteriormente desarrollar la App y de hacerla de manera de que sea fácil de utilizar y hacerlo según el cronograma que ya tienen para que se le haga ya un poco familiar. Los resultados mostraron como se desarrolló la App y sus fases.
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| 650 |
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|a Control de registro-Calificaciones
 | Requerimiento de información | Metodología de desarrollo-SCRUM | Control de calificaciones
 | Aplicación Web | Colegio Cristiano EBEN-EZER-San Isidro | Sistema de información-Monografía-2020
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| 856 |
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|y https://repositorio.unan.edu.ni/13527/
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| 999 |
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|c 76541
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