| Sumario: | El propósito de esta investigación es valorar los factores que contribuyen a la resiliencia de las mujeres madres solteras estudiantes universitarias con el fin de concretar su proyecto de formación profesional de las carreras de Trabajo Social, Física Matemática, Matemática y Lengua Literatura Hispana desde primer año hasta quinto año con edades de entre 20 y 30 años. Se llevó a cabo en la Facultad Regional Multidisciplinaria, FAREM-Estelí durante el segundo semestre de 2022, con un enfoque cualitativo para estudiar la realidad de estas mujeres en su entorno natural. Se recopiló información a través de entrevistas a profundidad con madres solteras estudiantes universitarias y cuestionarios de asociación libre a docentes, lo que ayudó a recoger datos importantes y opiniones relacionadas con el tema. Los resultados obtenidos permitieron caracterizar la importancia de las redes de apoyo, determinar cómo las mujeres madres solteras estudiantes universitarias manejan su papel maternal y sugerir una propuesta de acompañamiento psicosocial para ayudarlas a lograr su objetivo de formación profesional. Este documento demuestra la complejidad de los desafíos a los que se enfrentan las madres estudiantes al tratar de continuar con sus estudios. Desde el punto de vista de la disciplina de Trabajo Social, esta investigación es un ejemplo de la problemática existente en el país y en las universidades. Además, ayuda a aumentar el conocimiento de los estudiantes que se centran en estudios relacionados con perspectivas de género, inclusión y equidad.
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