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LEADER |
02072nam a2200169Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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082 |
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|a SM CCN 378.242 Jim 2020
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100 |
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|a Jiménez Corrales, Adolfo Antonio | Vilches López, Edwin del Carmen | Mendoza Talavera, Sacarleth Patricia | Aráuz Rodríguez, Bayardo Javier
|c Aráuz Rodríguez Bayardo Javier
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245 |
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0 |
|a Diseño de una estrategia de aprendizaje el insectario aplicada a los estudiantes de octavo grado del instituto Luz Marina Gonsales Fajardo Jalapa Nueva Segovia 2019
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260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2020
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300 |
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|a 31 páginas : ilustraciones
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500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Ciencias Naturales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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520 |
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|a Al diseñar la estrategia nos dimos cuenta que el estudiante es capaz de crear conciencia ambiental teniendo contacto con la naturaleza y con todos los seres vivos que demandan de nuestro cuidado y tienen cada uno un determinado rol en los diferentes ecosistemas, por tal razón que útil e importante es la estrategia diseñada permite conocer a las especies, taxonomía, la anatomía y el nombre científico de los artrópodos. El maestro ser activo y creativo dando espacio a los estudiantes en donde expongan los saberes adquiridos a través de la estrategia el insectario; de esta manera hacemos que la clase sea dinámica y productiva que conduzca al aprendizaje significativo que les ayude a resolver problemas en la vida. Con esta estrategia pretendemos fortalecer los métodos que se emplean, cambiar por métodos en los cuales se involucren de manera positiva los estudiantes y abrir espacios que permita la reflexión y mejoramiento de la conciencia ambiental.
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650 |
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|a Ciencias Naturales-Seminarios-2020 | Calidad educativa | Estrategias de aprendizaje-Evaluación | Evaluación | Instituto Luz Marian Gonzales Fajardo-Jalapa | Insectario
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856 |
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|y https://repositorio.unan.edu.ni/13007/
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999 |
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|c 77599
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