Efectividad de la estrategia metodológica “Lloviendo Memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios en Undécimo grado A, Instituto Nacional Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, I Semestre de 2019

Efectividad de la estrategia metodológica “Lloviendo Memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios en Undécimo grado A, Instituto Nacional Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, I Semestre de 2019

Este artículo resume los resultados del estudio efectividad de la estrategia metodológica “Lloviendo Memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios, investigación realizada en el Instituto Nacional Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo en el I Semestre de 2019. El objetivo de este estudi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Moreno, Eligdia Leonisa | Farrach Úbeda, Graciela Alejandra | Merlo Castellón, Carla Violeta Farrach Úbeda Graciela Alejandra
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2019
Materias:
Comprención Lectora | Estrategias metodológicas | Estrategias pedagógicas | Innovación Pedagógica | Textos literarios | TICS | Lengua y Literatura Hispánica-Seminario-2019

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: SM LLH 378.242 Mar 2019
Copia Disponible

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