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| LEADER |
02056nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a SM LLH 378.242 Tal 2021
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| 100 |
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|a Blandino Gómez , Marily Yuvelka | Casco Soza , Maira del Carmen
|c Casco Soza Maira del Carmen
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| 245 |
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0 |
|a El teatro como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la expresión oral en noveno grado del Ciclo Básico - Santa Rosa del municipio de Condega durante el segundo semestre 2021
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| 260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2022
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| 300 |
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|a 55 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Lengua y Literatura Hispánica)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a El presente estudio está dedicado enfocado en la línea calidad educativa, específicamente en las estrategias metodológicas que aplican los docentes en la expresión oral en los estudiantes de noveno grado "A" del ciclo básico - santa Rosa del municipio de Condega durante el segundo semestre 2021. El estudio se realizó con el objetivo de valorar una estrategia metodológica, la que resultó efectiva para el fortalecimiento de la expresión oral en los estudiantes y la docente de Lengua y Literatura. La metodología empleada en dicho trabajo ha servido para estudiar más a fondo las dificultades y habilidades que presentan los estudiantes al momento de hacer las presentaciones frente a un determinado público, así como buscar una posible solución a esta problemática, cabe mencionar que se consultó diferentes trabajos realizados acerca del mismo tema para poder comprobar la veracidad de lo planteado en esta investigación los cuales fueron de gran importancia para la obtención de la información que aquí se brinda.
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| 650 |
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|a Lengua y Literatura Hispánicas-Seminario-2022 | Teatro escolar | Estrategia metodológica | Expresión oral | Validación
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19136
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| 999 |
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|c 78199
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