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| LEADER |
01330nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a SM LLH 378.242 Esp 2022
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| 100 |
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|a Espinoza Martínez, Irma Guadalupe | Picado Díaz , Frania del Carmen | Sánchez Matute, Rosibel | Casco Soza , Maira del Carmen
|c Casco Soza Maira del Carmen
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| 245 |
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0 |
|a Estrategia metodológica que facilita el análisis del cuento El Fardo del autor Rubén Darío
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| 260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2022
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| 300 |
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|a 56 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Lengua y Literatura Hispánica)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a Representa el estudio de una Estrategia metodológica que facilita el análisis del cuento El Fardo del autor Rubén Darío en estudiantes de séptimo grado. Así mismo hace énfasis en la necesidad que hoy en día se presenta en educación secundaria en áreas como Lengua y Literatura, especialmente en el análisis de cuentos. Se innovo una estrategia metodológica conocida como la caja mental.
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| 650 |
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|a Lengua y Literatura Hispánicas-Seminario-2022 | Estrategias metodológicas | Cuento el Fardo | Análisis de contenido | Validación
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| 999 |
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|c 78474
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