Estrategias metodológicas para el desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático en niños y niñas del tercer nivel del turno regular del CDI Estelí Heroico durante segundo semestre del año 2021

El presente estudio de investigación se realiza con el objetivo de aplicar estrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de III nivel del turno regula del CDI Estelí Heroico. La educación inicial influye en todo proceso formativo de las personas. S...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blandón Rivera, María Margarita | Morales Matute, Jessica Adalis | Ayestas Pérez , Oriana Mariela | Benavides Laguna, Juana de Jesús Benavides Laguna Juana de Jesús
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2022
Materias:
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008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí) 
082 |a SM EDI 378.242 Bla 2022 
100 |a Blandón Rivera, María Margarita | Morales Matute, Jessica Adalis | Ayestas Pérez , Oriana Mariela | Benavides Laguna, Juana de Jesús  |c Benavides Laguna Juana de Jesús 
245 0 |a Estrategias metodológicas para el desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático en niños y niñas del tercer nivel del turno regular del CDI Estelí Heroico durante segundo semestre del año 2021  
260 |a Nicaragua | ESTELI   |b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua   |c 2022 
300 |a 46 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Licenciados en Pedagogía con mención en Educación Infantil)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
520 |a El presente estudio de investigación se realiza con el objetivo de aplicar estrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de III nivel del turno regula del CDI Estelí Heroico. La educación inicial influye en todo proceso formativo de las personas. Se identificaron estrategias para utilizarlas y compararla con la práctica. Cada estrategia tiene sus respectivos instrumentos, los cuales se valoraron. 
650 |a Pedagogía con Mención en Educación Infantil-Seminario-2022 | Estrategias metodológicas | Pensamiento lógico metodológico | Fundamentos teóricos | Proponer estrategias 
999 |c 78586