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| LEADER |
01614nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a SM FISM 378.242 Pére 2021
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| 100 |
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|a Pérez Acuña , Sara Mari | Alfaro López , Alexa Belén | López Rivera, Jolmer Josué | Urrutia Mendoza, Elías Ramón
|c Urrutia Mendoza Elías Ramón
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| 245 |
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0 |
|a Estrategias metodológicas para facilitar el aprendizaje del contenido Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado, en estudiantes de décimo grado
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| 260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2022
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| 300 |
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|a 78 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Física Matemática)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a La temática abordada tiene como objetivo principal validar estrategias metodológicas para facilitar el aprendizaje del contenido Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado, en estudiantes de décimo grado. Tiene un enfoque cualitativo, es de tipo aplicada, descriptiva y transversal, se hicieron entrevistas, revisión documental, guías de observación. Los principales resultados en el proceso de validación es que a través de la aplicación de las estrategias se ha logrado contrarrestar las dificultades que presentan.
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| 650 |
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|a Calidad educativa
 | Estrategias metodológicas | Enseñanza-Aprendizajes | Proponer estrategias | Ciencias de la educación con mención en Física-Matemática-Seminario-2021
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/18846
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| 999 |
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|c 78594
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