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| LEADER |
01904nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a SM EDI 378.242 Oli 2023
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| 100 |
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|a Olivas, Claudia Regina | Betanco Garmendia, Liesbell Dayana | Videa Duartes , Nayeli Itzayana | Olivas Rios , Victor David | Benavides Laguna, Juana de Jesús
|c Benavides Laguna Juana de Jesús
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| 245 |
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0 |
|a Estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico matemático de niños y niñas de II nivel de preescolar del colegio Rubén Darío en la comunidad El Regadío durante el segundo semestre del año 2022
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| 260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2023
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| 300 |
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|a 59 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Pedagogía con mención en Educación Infantil)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 504 |
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|a Disponible solamente en físico
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| 520 |
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|a El presente trabajo de investigación se realizó en el centro escolar Rubén Darío en le comunidad del regadío con el propósito de desarrollar el pensamiento lógico matemático, haciendo énfasis en los proceso argumentativos desde las reglas de inferencia, y como complemento se enuncian algunos métodos. La investigación: " Estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico matemático de niños y niñas de II nivel de preescolar del colegio Rubén Darío en la comunidad El Regadío durante el segundo semestre del año 2022" es de paradigma cualitativa recopilando y analizando los datos obtenidos mediante la experiencia, aplicada con análisis, síntesis observación , entrevistas a docente.
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| 650 |
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|a Pedagogía con mención en Educación Infantil - Seminario - 2023 | Estrategias metodológicas
 | Pensamiento lógico matemático | Educación preescolar | Proponer estrategias
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| 999 |
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|c 78636
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