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| LEADER |
02424nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a SM ECS 378.242 Herr 2019
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| 100 |
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|a Rivas Montenegro, Darvin Antonio | Pérez Guevara, Tania Libertad | Herrera Sequeira, Alex José | Talavera Rivera, Irma del Rosario
|c Pérez Guevara Tania Libertad
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| 245 |
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0 |
|a Estudio sociocultural de la comunidad San Andrés de Telpaneca, Madriz; realizado en el 2018
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| 260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2019
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| 300 |
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|a 177 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Ciencias Sociales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a Escribir sobre la comunidad de San Andrés es sistematizar los recuerdos, las experiencias, las vivencias de los mayores, los relatos, sus conocimientos. Lo más importante del estudio es poder compartir pinceladas de cada aspecto, elemento de la comunidad que llamo la atención a los investigadores. Recopilar datos relevantes sobre la vida sociocultural desde los pobladores hace de esta tesis un contenido único y veraz, que surgió de la convivencia y de sentirse parte de ese entorno con sabor e interés de la vida comunitaria, así mismo el tema en estudio cuya dimensión es amplia por ser meramente de una comunidad que ningún otro investigador se había dispuesto a encontrar bellezas socioculturales en ella. Se registran los momentos, los hechos y acontecimientos de gran relevancia e impacto en la comunidad es un aporte para aquellos que les interesa conocer su pasado y raíces, aunque según doña Aleja Gutiérrez “Los chavalos y muchachos no creen lo que uno les cuenta de cómo era antes la comunidad, el paisaje era verde las fuentes de agua abundantes, todo ha cambiado”. Como resultado del proceso investigativo y para darle salida a los objetivos se plasman cuatro capítulos en el primer capítulo se describe el contexto sociocultural de la comunidad, en el segundo capítulo se abordan los aspectos negativos y positivos, el tercer capítulo se analizan los elementos de la identidad de los habitantes y el cuarto contiene una propuesta para mejorar y fortalecer los aspectos socioculturales.
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| 650 |
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|a Cultura | Ciencias Sociales - Seminario - 2019,
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/12491
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| 999 |
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|c 78711
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