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| LEADER |
02259nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a SM PSC 378.242 Arr 2017
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| 100 |
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|a Gómez Talavera, María Fernanda | Arróliga Flores, Anhyel Dayana | Solis Zúniga, Franklin Jesús | Cálix Rivera, Ariely Gesarela
|c Solis Zúniga Franklin Jesús
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| 245 |
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0 |
|a Influencia de las narconovelas en el desarrollo de conductas desafiantes en adolescentes del turno vespertino del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza (INFLE)-Estelí, período 2016
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| 260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2017
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| 300 |
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|a 120 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Psicología)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a La presente investigación surge a partir del fenómeno social de las narconovelas y de la influencia que esté tiene en nuestro medio, principalmente en los adolescentes que han ido adoptando comportamientos, forma de vestir, lenguaje que son propios de los personajes. Se centra en el tema “Influencia de las narconovelas en el desarrollo de conductas desafiantes en adolescentes”. Dicho estudio tiene por objetivo determinar la influencia de las narconovelas en el desarrollo de conductas desafiantes en las y los adolescentes.; Entre los datos más relevantes se encontró que las narconovelas reflejan contenidos violentos que atrae la atención de los adolescentes, en donde adoptar la personalidad fantasiosa de los personajes es muy frecuente, destacándose el consumo de sustancias, la pertenencia a grupos juveniles, el uso de vocabulario inapropiado, irrespeto a las normas sociales, entre otros comportamientos propios de las conductas desafiantes; así mismo se evidencia que los adolescentes que dedican entre 3 y 5 años a la observación de narconovelas presentan mayormente conductas desafiantes.
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| 650 |
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|a Conducta-Psicología | Percepción social | Adolescentes con problemas de conducta | Novelas sociales | Novelas-Narcotráfico | Personalidad-adolescentes | Psicología-Seminario-2017 | Transculturación
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7354
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| 999 |
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|c 79881
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