Manifestaciones del comportamiento agresivo en niños y niñas de dos a seis años de edad de Educación Inicial del CDI La Trinidad Estelí, en el II semestre 2016

En la presente documentación se muestran las manifestaciones del comportamiento agresivo en niñas y niños de dos a seis años de edad de Educación Inicial del CDI La Trinidad, tomando como muestra de investigación a los niños y niñas de dicho centro, en diferentes niveles: Infantes I, Infantes II e I...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Díaz, Katherine Junieth | Rugama Calderón, Itzayana Marisela | Reyes Ordóñez, Claudia del Carmen | Solís Zúniga, Franklin Jesús Solís Zúniga Franklin Jesús
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2017
Materias:
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008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí) 
082 |a SM PSC 378.242 Pér 2017 
100 |a Pérez Díaz, Katherine Junieth | Rugama Calderón, Itzayana Marisela | Reyes Ordóñez, Claudia del Carmen | Solís Zúniga, Franklin Jesús  |c Solís Zúniga Franklin Jesús 
245 0 |a Manifestaciones del comportamiento agresivo en niños y niñas de dos a seis años de edad de Educación Inicial del CDI La Trinidad Estelí, en el II semestre 2016 
260 |a Nicaragua | ESTELI   |b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua   |c 2017 
300 |a 66 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Licenciados en Psicología)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
520 |a En la presente documentación se muestran las manifestaciones del comportamiento agresivo en niñas y niños de dos a seis años de edad de Educación Inicial del CDI La Trinidad, tomando como muestra de investigación a los niños y niñas de dicho centro, en diferentes niveles: Infantes I, Infantes II e Infantes III, incluyendo también a sus referentes familiares y docentes, directora del centro, de esta manera obtener mejor información en relación a la investigación. Aquí se abordan entrevistas realizadas a expertos en el área de Psicología, los cuales dan su opinión y brindan información en base a su experiencia laboral y conocimientos desde el área psicológica, proporcionando también alternativas para trabajar con la agresividad en niños y niñas de Educación Inicial. Como resultado del procesamiento de la información se encontró que los niños y niñas manifiestan características agresivas de tipo físico y verbal y que esas características son normales hasta cierta edad y que las causas que incidan son el contexto o medio familiar que se relaciona el niño o niña. 
650 |a Agresividad infantil | Niños-Educación | Comportamiento agresivo | Psicología-Seminario-2017 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7428 
999 |c 80750