Motivaciones psicosociales de los jóvenes que practican motociclismo desafiante

Este estudio fue realizado con motociclistas integrantes de clubes y otros que lo practican de manera independiente. A través de las teorías de Abraham Maslow y Robert Merton se logró profundizar en el conocimiento de la conducta de los jóvenes y describir el fenómeno. Mediante la aplicación de los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Merlo, Greyddyn Johanna | Inestroza Flores, Nereyda Veronica | Ordóñez Hernández, Gioconda del Socorro Ordóñez Hernández Gioconda del Socorro
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2017
Materias:
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008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí) 
082 |a PSC 378.242 Ine 2017 
100 |a Rodríguez Merlo, Greyddyn Johanna | Inestroza Flores, Nereyda Veronica | Ordóñez Hernández, Gioconda del Socorro  |c Ordóñez Hernández Gioconda del Socorro 
245 0 |a Motivaciones psicosociales de los jóvenes que practican motociclismo desafiante  
260 |a Nicaragua | ESTELI   |b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua   |c 2017 
300 |a 98 páginas : ilustraciones 
500 |a Monografía-(Licenciados en Psicologia)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
520 |a Este estudio fue realizado con motociclistas integrantes de clubes y otros que lo practican de manera independiente. A través de las teorías de Abraham Maslow y Robert Merton se logró profundizar en el conocimiento de la conducta de los jóvenes y describir el fenómeno. Mediante la aplicación de los instrumentos se logró dar respuesta a las preguntas de investigación y por tanto, cumplir los objetivos de estudio, obteniendo como principal resultado que en la etapa infantil, específicamente durante el proceso de formación de la personalidad, la influencia del padre y la madre como modelos a seguir son motivaciones psicosociales de mayor relevancia, que conllevan a que los jóvenes practiquen motociclismo desafiante. En base a los hallazgos obtenidos surge por parte de las investigadoras la creación de un planteamiento que explica desde el punto de vista psicológico el hecho de que los jóvenes conocen la práctica en las primeras etapas del desarrollo a través del juego y posteriormente la perciben como un factor afectivo, por lo que designa un sentimiento más allá de correr. 
650 |a Deportes-Aspectos psicológicos | Motociclismo | Psicología-Monografía-2017 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7238 
999 |c 81115