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| LEADER |
01783nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a SM CCN 378.242 Gal 2017
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| 100 |
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|a Mairena Pérez, Geyri Noé | Galeano Calderón, Esnell José | Salas Salas, Luis Manuel | Baca Téllez, Irene Georgina
|c Baca Téllez Irene Georgina
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| 245 |
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0 |
|a Principales factores del ámbito escolar que inciden en el cumplimiento de tareas en la asignatura de Química de 10° grado “B” del Instituto Rubén Darío, municipio de San Juan de Limay-Estelí, durante el primer corte evaluativo 2016
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| 260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2017
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| 300 |
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|a 37 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Ciencias Naturales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a Este trabajo reúne una serie de tópicos de interés para el docente y alumnos. Además de algunas técnicas y estrategias innovadoras, como un plan de solución que contribuirá a lograr un vínculo entre los alumnos y la tarea asignada en cuanto a la asignatura de Química, destacando en todo momento la importancia de la asignatura y sobre todo cumpliendo con todas las actividades escolares donde le den prioridad a sus tareas; las cuales les permiten analizar, modelar y resolver problemas en las diferentes áreas del conocimiento humano y la interpretación de la misma, todo esto para lograr una mejora en su desempeño académico y relacionarlo con la realidad del mundo que los rodea.
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| 650 |
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|a Ciencias Naturales-Seminario-2017 | Factores en riesgo | Física y química-Didáctica | Tareas escolares
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7507
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| 999 |
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|c 81515
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