Propuesta didáctica de prácticas de laboratorio en la unidad de movimiento circular uniforme en décimo grado ‘’A’’ matutino y ‘’B’’ vespertino del Instituto Nacional Palacagüina en el primer semestre del año 2016

Este trabajo consiste en una propuesta didáctica, basada en el aprendizaje significativo para la enseñanza del movimiento circular uniforme en décimo grado, en donde se aplicaron dos prácticas ,y dos se dejan propuestas todo con el fin de concluir la unidad de estudio. Cabe destacar que las tres últ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cruz Acuña, Noelia Patricia | Castillo Loaisiga, Yosilin Masiel | Castillo Jiménez, Ileana Francisca | Blandón Dávila, María Elena Blandón Dávila María Elena
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2016
Materias:
LEADER 01603nam a2200169Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí) 
082 |a SM FISM 378.242 Cru 2016 
100 |a Cruz Acuña, Noelia Patricia | Castillo Loaisiga, Yosilin Masiel | Castillo Jiménez, Ileana Francisca | Blandón Dávila, María Elena  |c Blandón Dávila María Elena 
245 0 |a Propuesta didáctica de prácticas de laboratorio en la unidad de movimiento circular uniforme en décimo grado ‘’A’’ matutino y ‘’B’’ vespertino del Instituto Nacional Palacagüina en el primer semestre del año 2016  
260 |a Nicaragua | ESTELI   |b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua  |c 2016 
300 |a 59 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Licenciados en Física Matemática)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
520 |a Este trabajo consiste en una propuesta didáctica, basada en el aprendizaje significativo para la enseñanza del movimiento circular uniforme en décimo grado, en donde se aplicaron dos prácticas ,y dos se dejan propuestas todo con el fin de concluir la unidad de estudio. Cabe destacar que las tres últimas sesiones inciden en la fuerza centrípeta, centrífuga y características de los cuerpos que se mueven en forma circular. 
650 |a Aprendizaje-Educación | Educación secundaria | Experimentos educativos | Movimiento circular | Práctica de laboratorio | Propuesta didáctica | Física-Matemática-Seminarios 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7450 
999 |c 81736