Uso de google+ en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura informática aplicada, del III año de Turismo Sostenible segundo semestre 2015. FAREM-Estelí

Uso de google+ en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura informática aplicada, del III año de Turismo Sostenible segundo semestre 2015. FAREM-Estelí

El propósito general de esta investigación fue usar la red social Google+, como una estrategia de enseñanza – aprendizaje de la asignatura informática aplicada en las y los estudiantes del III año de Turismo Sostenible de FAREM–Estelí. Es una investigación mixta con predominio del enfoque cualitativ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Briones, Harold Alberto | Palacios Ruíz, Edgardo Javier Palacios Ruíz Edgardo Javier
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2016
Materias:
Enseñanza-Aprendizaje | Google | Docencia Universitaria-Tesis-2016 | Formación profesional de docentes | Tecnología educativa | Redes sociales | Capacitación técnica

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: MSC DOCUNI 378.242 Lóp 2016
Copia Disponible

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