Uso de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la comprensión de textos narrativos en la asignatura de Lengua y Literatura, en los estudiantes de 8vo grado “A” del Instituto Nacional Rubén Darío, del municipio de San Juan de Limay, departamento Estelí, en el segundo semestre de 2019

Uso de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la comprensión de textos narrativos en la asignatura de Lengua y Literatura, en los estudiantes de 8vo grado “A” del Instituto Nacional Rubén Darío, del municipio de San Juan de Limay, departamento Estelí, en el segundo semestre de 2019

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Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Benavidez López, Brenda Nohelia | Vásquez Miranda, Marvin Antonio | Matus Rivera, Josefa | Casco Soza , Maira del Carmen Casco Soza Maira del Carmen
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2020
Materias:
Lengua y Literatura Hispánica-Seminario-2020 | Calidad educativa | Estrategias de aprendizaje-Evaluación | Estrategias didácticas | Mapas conceptuales | Textos narrativos | Compresión lectora | Instituto Nacional "Rubén Darío"-San juan de Limay

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: SM LLH 378.242 Ben 2020
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