Validación de estrategias didácticas aplicadas en el contenido: “Los Vertebrados” de Ciencias Naturales de octavo grado B, en el Instituto Nacional José Martí-La Trinidad, durante el II semestre 2019

La metodología empleada es de carácter descriptivo, pues ella propone especificar las propiedades relevantes del objeto de estudio; tomando así una población conformada por los estudiantes de octavo grado, siendo 22 de estos la muestra seleccionada, debido a que se ajusta al tipo de muestreo emplead...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valdivia Blandón, Ervin Armando | Valdivia Blandón, Francys Karelia | Rizo Sandoval, Dília Maribel | Aráuz Rodríguez, Bayardo Javier Aráuz Rodríguez Bayardo Javier
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2020
Materias:
Descripción
Sumario:La metodología empleada es de carácter descriptivo, pues ella propone especificar las propiedades relevantes del objeto de estudio; tomando así una población conformada por los estudiantes de octavo grado, siendo 22 de estos la muestra seleccionada, debido a que se ajusta al tipo de muestreo empleado, siendo este por conveniencia de los investigadores. En el desarrollo de la investigación se retomaron bases teóricas de expertos en el área de Ciencias Naturales y se abordaron los siguientes subtemas: conceptualización de las Ciencias Naturales, aprendizaje, teorías del aprendizaje significativo, estrategias didácticas y generalidades sobre Los Vertebrados. Los instrumentos de recopilación de información utilizados fueron la observación, la entrevista y grupo focal, los instrumentos que permitieron la evaluación del proceso fueron pruebas escritas, rúbricas y guía de observación. Los que se consideraron pertinentes para el desarrollo y avance del presente trabajo investigativo. Para cumplir con el objetivo propuesto se realizaron sesiones de clases, donde se aplicaron tres estrategias metodológicas: de exploración, de adquisición y de asimilación; las cuales plantean variadas actividades en donde los estudiantes podrán ser protagonista de su aprendizaje.
Notas:Seminario-(Licenciados en Ciencias Naturales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Descripción Física:62 páginas : ilustraciones