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| LEADER |
02393nam a2200181Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Rubén Darío" (FAREM-Matagalpa)
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| 082 |
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|a SM PED 378.242 JALM 2021
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| 100 |
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|a Cárdenas Castellón, Leydy María
|c Cárdenas Castellón Leydy María
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| 245 |
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0 |
|a Análisis del Proceso de Aprendizaje en la niñez, de Educación Inicial, municipios El Tuma La Dalia y Rancho Grande, II semestre 202
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| 260 |
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|a Nicaragua | MATAGALPA
|b UNAN FAREM MATAGALPA
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| 300 |
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|a 65
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| 500 |
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|a Monografía-(Licenciada en Pedagogia con mencion en Educacion Infantil)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 504 |
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|a SM ( LICENCIATURA EN PEDAGOGIA CON MENSION EN EDUCACIO INFANTIL)
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| 520 |
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|a Esta investigación permitió Analizar Estrategias Metodológicas de Psicomotricidad en el Proceso de Aprendizaje de las Dimensiones Cognitiva y Física, III nivel preescolar La Independencia y Marcial Centeno, municipio Rancho Grande II semestre 2020. Dentro del diseño metodológico se retomó el paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo, y un nivel de profundidad descriptivo, según el tiempo es de corte transversal, el método utilizado fue teórico y empírico, se retomó una población de 42 discentes de III nivel, 2 docentes, y 10 padres de familia, en esta se utilizaron instrumentos tales como: guía de observación a discentes y docentes, entrevistas a docentes padres y madres de familias. A la vez se hace mención del proceso de aprendizaje, características, importancia de la psicomotricidad, clasificación, elementos, y actividades de la motora gruesa y fina, no obviando las características, rol del docente y factores influyentes en el proceso de aprendizaje. A través de la investigación realizada se concluyó que las estrategias de psicomotricidad son fundamentales en el proceso educativo, porque permiten la integración y el desarrollo de las dimensiones cognitivas y física durante la socialización, desenvolvimiento corporal, seguridad de sí mismo y estimulación de su inteligencia y la formación de niñas y niños con capacidades holísticas con actitudes adecuadas para su desarrollo integral en el sistema educativo
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| 650 |
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|a Proceso de aprendizaje | Psicomotricidad | Estrategias
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/18280
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| 999 |
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|c 82833
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