Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en octavo grado, turno vespertino, del Instituto Nacional La Dalia, del municipio El Tuma-La D

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Alonzo, Sandra Elena | Herrera, Thelma Graciela
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI UNAN, Matagalpa,Nicaragua 2013
Materias:
LEADER 00873nam a2200145Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b Es  |a Biblioteca "Rubén Darío" (FAREM-Matagalpa) 
082 |a SM Leng y Lit His 378.242 Flores 2013  
100 |a Flores Alonzo, Sandra Elena | Herrera, Thelma Graciela 
245 0 |a Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en octavo grado, turno vespertino, del Instituto Nacional La Dalia, del municipio El Tuma-La D 
260 |a NI  |b UNAN, Matagalpa,Nicaragua   |c 2013 
300 |a 125. :il. 
500 |a Seminario-(Licenciada en Ciencias de la Educación con mención en Lengua y Literatura Hispánica)- Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Lengua y Literatura Hispánica - Seminario - 2013 
999 |c 84016