Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Méndez González, María Luisa \| González Garcia, Armando José
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI UNAN, Matagalpa,Nicaragua 2010
Materias:	Ciencias de la Educación con mención en Fisica Matemática - Seminario - 2009

Estrategias Didácticas implementadas en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje de circuferencia y parábola, en los quintos años de educación secundaria del Instituto san Francisco de Asis y Colegios Miguel Larreynaga Municipio de Matagalpa durante el II Se
por: Obregón Montenegro, - | Huerta Tórrez, Vilma Mileydy
Publicado: (2010)

Estrategias metodológicas aplicadas en el proceso enseñanza - Aprendizaje de las Ecuaciones Cuadráticas en III año de secundaria del turno vespertino del Colegio Público Rubén Darío durante el II Semestre del año 2008
por: Martínez Aráuz, Eva Maria | Mendoza reyes, Dora Ligia
Publicado: (2009)

Estrategias didácticas empleadas en el proceso de enseñanza -aprendizaje de Sucesiones en Cuarto Año de Educación Secundaria en el Instituto Padre José Bartocci del municipio de Muy Muy durante el segundo semester de 2009
por: Hernández Escobar, Jose Feliciano | Miranda González, Wilfredo
Publicado: (2010)

Construcciones geométricas en el plano en el segundo y tercer4 año en la educación secundaria del Colegio Público Rubén Darío de la Ciudad de Matagalpa, durant5e el segundo semestre del año 2007
por: Pineda Gómez, Claudia Francisca | Morán Valle, Norvin José
Publicado: (2008)

Elementos Didácticos practicados en el proceso enseñanza y aprendizaje de la matemática,durante el segundo semestre del 2009 del ciclo diversificado de Educación secundaria en los departamentos de Matagalpa y Jinotega
por: Lumbí Soza, Byron José | Marín Cruz, Pedro Abrahan
Publicado: (2010)

Estrategias Didácticas aplicadas en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje de probabilidad en el quinto año del Colegio Monseñor Octavio José Calderón y Padilla(CMOJCP) Y El Instituto san Francisco de Asis (ISFA) del Municipio de Matagalpa durante el II Se
por: Carrazco Aguirre, Alma Delia | Juárez Obregón, Silvio Antonio
Publicado: (2010)

Estrategias metodologicas aplicadas en el proceso enseñanza - aprendizaje de los Números Decimales en estudiantes de Primer año turno vespertino del Centro Escolar Público Rubén Dario de la ciudad de Jinotega durante el segundo semestre 2008
por: Clever Cruz, Jenny del Rosario | Tórrez Jarquin, Erika Lisset
Publicado: (2009)

Incidencia de los valores sociales en el desarrollo de los niños de la tercera etapa de educación inicial formal, Centro Escolar Rubén Darío del municipio de Matagalpa segundo semestre 2012
por: Flores Aráuz, Francisca Dalila | Ramírez Laguna, Maritza del Socorro
Publicado: (2013)

Tipos de narración según el tiempo, presentes en la obra "Vuelva, Gueguense "(1970) del Nicaraguense Pablo Antonio Cuadra y su inclusión en los programas de estudios de educación media del municipio de Ciudad Darío, departamento de Matagalpa
por: Soza Galeano, María Auxiliadora | Flores Castrillo, Concepción
Publicado: (2010)

Estrategias didacticas aplicadas en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje de la Elipse e Hipérbola en V año de Educación secundaria del Instituto San Francisco de Asis y centro escolar público Miguel Larreynaga turno diurno Municipio de Matagalpa durante el segundo semestre del 2009
por: Soza Soza, Ana Bell | Maltez Sánchez, Gioconda Elena
Publicado: (2010)

Factores que dificultan el proceso de enseñanza -aprendizaje en cuanto a los contenidos nde elipse en los V años del Colegio "Rubén Darío". En municipio de Matagalpa durante el II Semestre del año 2007
por: Flores Garcia, Annel | Ballesteros Pérez, Maricela
Publicado: (2008)

Relacion entre el plano temático y compositivo en la obra de teatro "Por los Caminos van los campesinos"(1936) del autor Nicaraguense Pablo Antonio Cuadra y su inclusión en la Educación Secundaria no regular del colegio Tilburg, durante el segundo semestre del año lectivo 2009
por: Cruz Murillo, Ignacia del Carmen | Chavarría Muñoz, Martha Claudia
Publicado: (2010)

Estrategias metodológicas aplicadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los productos notables y factorización con los estudiantes de segundo año de secundaria del turno vespertino del Centro Público Miguel Larreynaga del municipio de Matagalpa dura
por: Ortiz Dávila, José Antonio | Urrutia Ruiz, Eugenio
Publicado: (2009)

El proceso de Enseñanza- Aprendizaje de la matemática de Potenciación y Radicación ante nueva Transformación curricular en Séptimo grado D,E y F de educación secundaria del Centro Escolar Público "Miguel Larreynaga " del turno vespertino del municipio de
por: Zelaya Urbina, Fátima del Roasrio | Cruz Velásquez, Eneyda
Publicado: (2010)

El proceso Enseñanza - Aprendizaje ante la transformación curricular en operaciones fraccionarias en el área de matemática en séptimo grado A,By C de educación secundaria turno vespertino, del centro Escolar Público Miguel Larreynaga del municipio de Mata
por: Loza Garcia, Ileana María | Loza Garcia, Marbely del Carmen
Publicado: (2010)

Estrategias metodológicas aplicadas en el proceso de enseñanza Aprendizaje de desigualdades en undécimo grado del Colegio Público Rubén Darío de Sébaco en el turno diurno durante el segundo semestre del 2008
por: León Herrera, Kenia Verónica | Alvarado Palacios, Luis Ramón
Publicado: (2009)

Estrategias metodológicas aplicadas en el proceso enseñanza- aprendizaje de la unidad de relaciones y funciones en 3 año de secundaria en el Instituto Nacional San Ramón del municipio de San Ramón durante el II Semestre del año 2008
por: Dávila González, Martha Ivania | Zeledón Aráuz, Sulbrith María
Publicado: (2009)

Algoritmos y Complijidad Matemática en la Resolución de funciones exponenciales y logaritmicas en Undécimo Grado,Turno Matutino, Instituto Pablo Antonio Cuadra, municipio de Esquipulas, Matagalpa, II semestre 2011.
por: Baldizón Zúniga, Mario Ismael | García Castellón, Leonor Elizabeth
Publicado: (2011)

Educación ambiental formal en los centros de educación secundaria a distancia: Colegio Rubén Darío, Escuela Tilburg y Colegio Quebrada Honda del municipio de Matagalpa
por: Vallecillo Ochoa, Ivania del Rosario | Donaire Zeledón, Martha del Socorro
Publicado: (2008)

Relación del nivel léxico y el nivel semántico en la obra poética Canciones de Pájaro y Señora 1929-1931, del poeta vanguardista Nicaraguense Pablo Antonio Cuadra y su inclusión en los programas de Educación Secundaria
por: Montenegro Sáenz, Jiovannia | Cárdenas Payán, María Francisca
Publicado: (2010)

Enseñanza y aplicación de la parabola en los V años de secundaria en los centros de Educación Pública Rubén Darío y José Dolores Rivera del municipio de Jinotega en el segundo semestre del año 2007
por: Borge González, Ivania delos Ángeles | Blandón Gutiérrez, María Elsa
Publicado: (2008)

Estrategias Metodológicas en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de los números Racionales en Séptimo grado A, B y C del Instituto Franciscano Rubén Darío, turno matutino, municipio de Darío departamento de Matagalpa, segundo semestre 2011
por: vallejos Torréz, Melania | Rayo Espino, Mayela
Publicado: (2011)

Comunicación pedagógica durante el proceso de Enseñanza y Aprendizaje de la matemática en undécimo grado del turno diurno en el Instituto Nacional Benjamin Zeledón del municipio de jinotega, segundo semestre, 2009
por: Almendárez González, Gioconda de Jesús
Publicado: (2010)

Calidad en la planificación familiar con métodos anticonceptivos seguros y eficaces. Estudio realizado en el centro de salud Darío, Matagalpa
por: Nathiz Thomas, Maritza Socorro | Zúniga Pérez, Carmen Marina
Publicado: (2005)

Tratamiento Metodológico para la construcción de angulos en el primer año de secundaria del Instituto Nacional Darío de Ciudad Darío del departamento de Matagalpa durante el segundo semestre del año 2007.
por: Alarcón Urbina, María de Jesús | Treminio Vallejos, Lilliam del Carmen
Publicado: (2008)

Tipos de narradores y el ambiente en la obra Agosto del vanguardista Nicaraguense Pablo Antonio Cuadra y su inclusión en Educación Secundaria Regular del Instituto Nacional José Martí del Municipio de la Trinidad, Departamento de Estelí, en el II Semestre
por: Téllez Montoya, Gloria Angélica | Tórrez Gutiérrez, Tamara Maribel
Publicado: (2010)

Educación Ambiental formal en los centros de educación secundaria diurna, Colegio Rubén Darío, Instituto Nacional Eliseo Picado y Colegio Adventista del municipio de Matagalpa, II semestre 2007
por: García Cárdenas, Douglas Antonio | García Pao, Nereyda Jamileth
Publicado: (2008)

Dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje en la semejanza de figuras geométricas en los alumnos de tercer año básico del Colegio San José de la ciudad de Matagalpa durante el segundo semestre del curso escolar 2007
por: Gonzaléz, Mayra del Socorro | López Mendoza, Mirna del Carmen
Publicado: (2008)

El proceso Enseñanza- Aprendizaje de la matemática ante la transformación curricular en la congruencia y semejanza de triangulos en la disciplina de Matemática en el noveno grado del turno matutino del Instituto Nacional Benjamin Zeledón del municipio de
por: Cárdenas Gutiérrez, Leana Marilene | López Rivera, Martha Isabel
Publicado: (2009)

Inicidencia de la comunicación en el desarrollo de niños y niñas en la Educación Inicial, tercera etapa, del centro de educación "Cristóbal Vanegas", municipio de Matagalpa en el II semestre del año 2012.
por: Castillo Altamirano, Carmen María | Rivera Reyes, Rosa Catalina
Publicado: (2013)

Estrategias metodologicas en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de los números enteros del primer año del turno nocturno del Instituto -Nacional Delia Rosa Casco,del municipio de Wiwilí Nueva Segovia durante el segundo semestre 2008
por: Ochoa Chavarria, Lidia María | Herrera Palma, Francis Alicia
Publicado: (2009)

Enseñanza de áreas y perimetros de fihuras geométricas plamas en el tercer año de secundaria, en el colegio Sor María Romero del municipio de El Tuma La Dalia del departamento de Matagalpa durante el segundo semestre del año 2007.
por: Díaz Muñoz, Marcos Antonio | Castillo Montenegro, Mayra
Publicado: (2008)

Incidencia de la evaluación formativa en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de la expresión oral y la escucha de la Disciplina de Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo grado "C" del turno vespertino del Colegio Público Ruben Darío del municip
por: Montenegro Gadea, Blanca Nubia | Calvo Reyes, Lissett del Carmen
Publicado: (2011)

Adaptación y Mitigación ante el Cambio Climático, Colegio Público Rubén Darío, Matagalpa Segundo Semestre 2013.
por: Montoya García, Luisa Emilia | Moncada Tinoco, Arlem Jolieth
Publicado: (2014)

Actuación de los personajes principales según el espacio y tiempo histórico en que se sitúa la obra dramática "Por los Caminos van los Campesinos " del autor Nicaraguense Pablo Antonio Cuadra, y su tratamiento metodológico en la Educación Media no regular
por: García Centeno, Dalila
Publicado: (2010)

Algoritmos y complejidad matemática en la resolucion de sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres variables en noveno décimo grado turno matutino Colegio Público Waswalí Abajo, municipio Matagalpa II Semestre 2011
por: Dávila Mendoza, Aldo José | Martínez Sánchez, Everth
Publicado: (2011)

Proyección de valaores y antivalores socio culturales en el hogar y la escuela por las radios locales y los programas de la televisión y su repercusión en los estudiantes de sexto grado de primaria de la Escuela Monseñor Benedicto Herrera y Colegio Rubén Darío del Municipio de Matagalpa
por: Herrera, Sandra Esperanza | Valenzuela, María Eugenia
Publicado: (2006)

Inicidencia del desarrollo de la motora fina en niños de educación inicial formal, tercera etapa del centro escolar "La Fundadora" del municipio de Matagalpa durante el segundo semestre del 2012
por: Espinoza Tercero, Elia | Castro Suárez, Guadalupe del Carmen
Publicado: (2013)

Inicidencia del desarrollo del juego en niños y niñas, tercera etapa, educación inicial de la esculea "Fray Bartolomé de las Casas", municipio de Matagalpa en el II semestre del año 2012.
por: Jarquín, Glinis Ivonh | Díaz Chavarría, Doribel
Publicado: (2013)

Estrategias Didácticas implementadas en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Logaritmica en cuarto año de educación secundaria de los Colegios Públicos Rubén Darío y tiburg y Colegio Privado San Luis de la ciudad de Matagalpa durante el I

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