| Sumario: | Esta investigación surge de la necesidad de comprender la situación socioeconómica y afectiva de las madres con hijos discapacitados en la Escuela Especial la Amistad de la ciudad de Matagalpa en el primer semestre de 2019. Tales aspectos enmarcan el otro lado de la discapacidad, como lo es la parte que hace el cuidador por el bienestar del discapacitado, en este caso las madres, que son las que proporcionan todo lo necesario para que este niño se convierta en un adulto auto suficiente y capaz de realizar actividades cotidianas sin ningún tipo de ayuda y con facilidad. La situación socioeconómica revela que los seres humanos somos parte de un todo y que haremos los necesario por obtener una calidad de vida que nos satisfaga, así sea trabajando en el campo laboral formal o informal, para generar ingreso que aseguren esa buena calidad de vida. El paradigma de este estudio es interpretativo, con un enfoque cualitativo de diseño fenomenológico. Se entrevistaron a tres madres con hijos con discapacidad. Entre las principales conclusiones de esta investigación en cuanto a la situación socioeconómica de las madres con hijos discapacitados, se ha encontrado que no viven en pobreza extrema, tampoco en pobreza, sin embargo no pueden cubrir todas las necesidades que se presentan en el hogar debido que hacen préstamos, y una de ellas lo hace contantemente, por lo que esto le genera inconvenientes para cancelarlos. En cuanto a la situación afectiva se ha podido encontrar, que la discapacidad de sus hijos las ha privado de ciertas actividades que con frecuencia realizaban antes del nacimiento, a causa de dedicarse por completo a ellos. Palabras clave: Situación, socioeconómica, afectiva, madres, hijos con discapacidad
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