Incidencia del planeamiento didáctico en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la expresión oral, disciplina de lengua y literatura, séptimo grado " A ", turno vespertino, Centro Educativo Carlos Fonseca Amador, Matagalpa, Primer semestre 2014

Ejemplares similares

• Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en los estudiantes de séptimo grado "A", turno vespertino, del Centor Escolar San Rafael, del
  por: Pérez Pérez, Juan de la Cruz
  Publicado: (2013)
• Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en Séptimo grado, turno matutino del Centro Escolar Quebrada Honda, municipio de Matagalpa en
  por: Ruíz Blandón, Francis María | Dalvez Portillo, Marisol
  Publicado: (2013)
• Aplicación de los Medios Tecnológicos en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Lectura y la Escucha, en la Asignatura de Lengua y Literatura, con Estudiantes del Septimo Grado "A" del Turno Vespertino del Instituto Luis Alfredo Lacayo Amador del Munic; Segundo Semestre de 2013
  por: Avilés Mendoza, Boanerges
  Publicado: (2014)
• Incidencia de la enseñanza de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudes en el aprendizaje de la expresión oral en la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en 7mo grado "G", turno vespertino del Institu
  por: Vega Treminio, Elia María | Mendoza Cortedano, Maryurie del C.
  Publicado: (2013)
• Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en noveno grado, turno vespertino, del Centor Escolar El Hular, del municipio El Tuma-La Dalia
  por: Talavera Hernández, Leyda Carolina | Benavídez Gómez, Domingo
  Publicado: (2013)