De las redes de conocimiento a las de aprendizaje, en el Siglo XXI : (Escenario contextual de las redes)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Pérez, Nydia María | Lerner Febres, Salomón | Tunnermann Bernheim, Carlos | Rodríguez Anido, Julio
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA PAVSA, Managua 2010
Materias:
LEADER 00776nam a2200157Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020 |a 978-99924-20-35-5 
040 |b  Español (ES)  |a Centro de Difusión de las Humanidades (CDIHUM) 
082 |a BJRLL 303.48330711 C352 
100 |a Castillo Pérez, Nydia María | Lerner Febres, Salomón | Tunnermann Bernheim, Carlos | Rodríguez Anido, Julio 
245 0 |a De las redes de conocimiento a las de aprendizaje, en el Siglo XXI : (Escenario contextual de las redes) 
260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b PAVSA, Managua  |c 2010 
300 |a 202 páginas 
500 |a Sin Especificar 
650 |a Educación superior | Educación tecnológica | Redes de información | Tecnología de la información | Tecnología educativa 
999 |c 86701