Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Giroux, Henry A.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	España \| ESPAÑA Editorial Paidós, Barcelona 1997
Materias:	Maestros \| Objetivos educativos-Estados Unidos \| Filosofía de la educación-Estados Unidos \| Política y educación-Estados Unidos

Detalle de Existencias desde Centro de Difusión de las Humanidades (CDIHUM)
Número de Clasificación:	371.11 G528
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