Aplicación de estrategias metodológicas constructivistas y su incidencia en el aprendizaje significativo del contenido "la guerra nacional" en los estudiantes de 1er año de la Carrera Educación Infantil, durante el 1er. semestre 2006

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orozco Alvarado, Julio César | Álvarez Ponce, Socorro | Jirón García, Alfonso Blass Álvarez Ponce Socorro | Jirón García Alfonso Blass
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2007
Materias:
LEADER 01027nam a2200145Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a CEDOC-Educación e Idiomas 
082 |a MSC CEDIES 378.242 Oro 2007 
100 |a Orozco Alvarado, Julio César | Álvarez Ponce, Socorro | Jirón García, Alfonso Blass  |c Álvarez Ponce Socorro | Jirón García Alfonso Blass 
245 0 |a Aplicación de estrategias metodológicas constructivistas y su incidencia en el aprendizaje significativo del contenido "la guerra nacional" en los estudiantes de 1er año de la Carrera Educación Infantil, durante el 1er. semestre 2006 
260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN, Managua   |c 2007 
300 |a 163 páginas : ilustraciones 
500 |a Tesis-(Master en Ciencias de la Educación y Didáctica Especial de las Ciencias Sociales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Estrategia-enseñanza | Mètodo de enseñanza | Ciencias de la Educacion y Didáctica Especial de las Ciencias Sociales-Tesis-2007 
999 |c 97516