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| LEADER |
01175nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 |
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|a 9977-65-211-2
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| 040 |
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|b Español (ES)
|a CEDOC-Educación e Idiomas
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| 082 |
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|a R 378.199 Q5
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| 100 |
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|a Quesada Solano, Marta Eugenia | Cedeño Suárez, María Agustina | Zamora Calvo, José Manuel
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| 245 |
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0 |
|a El diseño curricular en los planes de estudio: Aspectos teóricos y guía metodológica
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| 260 |
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|a Costa Rica | COSTA RICA
|b EUNA, Heredia
|c 2001
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| 300 |
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|a 212 página: ilustraciones
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| 500 |
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|a Sin Especificar
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| 520 |
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|a El presente libro El diseño curricular en los planes de estudios: aspectos teóricos y guía metodológica, constituye un importante aporte de sus autores para facilitar los procesos de diseño curricular desde un enfoque participativo. Tiene entre sus méritos ser producto de una experiencia concreta; de un esfuerzo institucional por el mejoramiento de la calidad de la docencia en la Universidad Nacional de Costa Rica, en el contexto de su reforma académica durante los años 1996 al 2000.
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| 650 |
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|a Aprendizaje | Educación superior | Planes de estudio | Currículo-Guías
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| 999 |
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|c 97898
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