Factores Pedagógicos que inciden en el rendimiento de la asignatura de Informática Básica de la modalidad Profesionalización de la Facultad de educación e Idiomas de la UNAN-Managua, durante el primer semestre del año 2019

La presente investigación tiene como finalidad realizar una valoración acerca del rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de Informática Básica de la modalidad Profesionalización de la Facultad de Educación e Idiomas, de la UNAN Managua, durante el primer semestre del año lectivo 2...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gómez Godinez, Bayardo José \| Ruíz Vallejos, Enrrique Yairo \| López Valerio, Kenny de Jesús \| Centeno Talavera, Perla Centeno Talavera Perla
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	Nicaragua \| MANAGUA UNAN, Managua 2020
Materias:	Rendimiento académico \| Informática-Enseñanza \| Modelos de enseñanza \| Plataformas virtuales \| Herramientas multimedias \| Mètodos de enseñanza \| Motivación en educación \| Educación superior-Enseñanza \| Informática Educativa-Monografías-2020

CEDOC-Educación e Idiomas

Detalle de Existencias desde CEDOC-Educación e Idiomas
Número de Clasificación:	INFE 378.242 Gom 2020
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Factores Pedagógicos que inciden en el rendimiento de la asignatura de Informática Básica de la modalidad Profesionalización de la Facultad de educación e Idiomas de la UNAN-Managua, durante el primer semestre del año 2019

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