Los actos de habla, las preguntas, la argumentación y los modelos de enseñanza en el aula: un estudio con profesores de la asignatura Técnicas de Lectura, Redacción y Ortografía de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua), (I Semestre 2017)
Esta investigación de Los actos de habla, los tipos de preguntas y la argumentación en el aula: un estudio con docentes que imparten la asignatura Técnicas de Lectura, Redacción y Ortografía, UNAN–Managua caracteriza las estrategias discursivas utilizadas por los docentes para incentivar el proceso...
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