Propuesta didàctica con enfoque constructivista para generar interès en el aprendizaje significativo en el contenido "El Periodo de los 30 años del gobierno conservador (1857-1893)" en los alumnos (as) del año "B" del colegio San Pablo Apòstol del turno vespertino en el municipio de Granada durante el II Semestre del año 2007"

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guadamuz Àlvarez, Johana del Socorro | Campbell Reyes, Ronald Ramòn | Sevilla Mercado, Ignacio Josè
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2008
Materias:
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040 |b  Español (ES)  |a CEDOC-Educación e Idiomas 
082 |a SM ECS 378.242 Gua 2008 
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245 0 |a Propuesta didàctica con enfoque constructivista para generar interès en el aprendizaje significativo en el contenido "El Periodo de los 30 años del gobierno conservador (1857-1893)" en los alumnos (as) del año "B" del colegio San Pablo Apòstol del turno vespertino en el municipio de Granada durante el II Semestre del año 2007"  
260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN, Managua   |c 2008 
300 |a 71 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Licenciado en Ciencias de la Educaciòn con menciòn en Ciencias Sociales)- Universidad Nacional Autònoma de Nicaragua 
650 |a Aprendizaje significativo | Constructivismo | Cultura | Historia de Nicaragua | Ciencias Sociales-Seminarios-2008 | Currìculum | Didàctica | Enseñanza Secundaria- Metodologìa 
999 |c 98945