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LEADER |
01123nam a2200145Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Español (ES)
|a CEDOC-Educación e Idiomas
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082 |
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|a SM ECS 378.242 Gua 2008
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100 |
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|a Guadamuz Àlvarez, Johana del Socorro | Campbell Reyes, Ronald Ramòn | Sevilla Mercado, Ignacio Josè
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245 |
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0 |
|a Propuesta didàctica con enfoque constructivista para generar interès en el aprendizaje significativo en el contenido "El Periodo de los 30 años del gobierno conservador (1857-1893)" en los alumnos (as) del año "B" del colegio San Pablo Apòstol del turno vespertino en el municipio de Granada durante el II Semestre del año 2007"
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260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2008
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300 |
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|a 71 páginas : ilustraciones
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500 |
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|a Seminario-(Licenciado en Ciencias de la Educaciòn con menciòn en Ciencias Sociales)- Universidad Nacional Autònoma de Nicaragua
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650 |
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|a Aprendizaje significativo | Constructivismo | Cultura | Historia de Nicaragua | Ciencias Sociales-Seminarios-2008 | Currìculum | Didàctica | Enseñanza Secundaria- Metodologìa
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999 |
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|c 98945
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